среда, 29 апреля 2020 г.

Плодовые деревья. Яблоня.

Пришла весна и ожили наши сады и огороды. Все готовят свои участки к летнему сезону: убирают старую листву, ухаживают за посадками, делают все, чтобы в дальнейшем получить богатый урожай.
Самой распространенной плодовой культурой считают яблоню.

От белой яблони в цвету

Мне глаз не оторвать,

Невесты юной красоту

Я вижу в ней опять.

Ах, этот чудный аромат

Летает над землей,

Везде, куда не бросишь взгляд,

Цвет яблонь надо мной.

От дивной этой красоты

Становится светлей

И мимолетные мечты

Летят в душе моей.

Не долог белоснежный бал

И рано по утру,

Наряд торжественный пропал,

Осыпавшись в траву…

Аткина Елена

Давайте посмотрим фильм, в котором я постаралась рассказать вам об этом плодовом дереве:

https://cloud.mail.ru/public/3gMP/vK4pL8y4t

Яблонька! Царица ты в саду моём!

Сколько удовольствий в яблочке твоём!

Ароматный, вкусный твой прекрасный плод!

Нам приготовления разные даёт!

Ты не привередлива, всюду ты растёшь.

Радость вдохновения ты душе даёшь!

Ты воспета в песнях, ты в стихах живёшь!

Сколько восхищения, когда ты цветёшь!

Яблонька! Ты символ жизни и любви!

Ты на радость людям, яблонька, расти!

Праздник отмечаем мы сегодня твой.

Будем мы здоровы, яблонька, с тобой!!!

Мальцев А.

Зарядка для ума

Гимнастика для мозга- это универсальный метод развития умственных способностей через определенные двигательные упражнения. Именно эти упражнения позволяют улучшить работу головного мозга, тем самым улучшить память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость.

понедельник, 27 апреля 2020 г.

Дидактические игры со счетными палочками

Дидактические игры со счетными палочками

Дети, особенно в дошкольном возрасте, очень любознательны. Задача взрослых - помочь им познавать мир не только с помощью игрушек, явлений природы, конкретных бытовых предметов, но и при помощи абстрактных обучающих средств, одними из которых являются обыкновенные счетные палочки...

Цель: развитие логического мышления.Задачи:- уточнить знание геометрических фигур, упражнять в количественном и порядковом счете, сравнении фигур по величине, выкладывании из счетных палочек силуэтов геометрических фигур, предметов по образцу, по устной инструкции, по замыслу; учить решать логические задачи на построение и преобразование изображений геометрических фигур и предметов;- развивать внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику;- воспитывать усидчивость, интерес к логическим задачам, стремление самостоятельно справиться с заданием, чувство радости от достигнутых результатов.

Дидактические игры с выкладыванием изображений предметов по образцу:

Пробуждение природы

Наступила весна. Закипела жизнь вокруг...Проснулись лесные жители от зимней спячки, зажурчали ручьи и деревья очнулись. Началось активное пробуждение: от корней к кроне ,как по венам, побежал сок, набухли почки,появились бутоны цветов и листики.

Небольшое видео дает нам представление о том, как пробуждается природа

суббота, 25 апреля 2020 г.

Развиваем речь ребёнка

Стихи на отработку звуков "Ж" и "Ш"

Переходим по ссылке и занимаемся
https://cloud.mail.ru/public/5Eis/5kPaJq8QK

"Ж"

Ежевику ел енотик

В ежевике носик, ротик.

Ёж по ёлкой удивился:

"Почему ты не умылся?"

"Ш"

Как у бабушки Наташи

Ели пшённую мы кашу

Кашу вкусная с дымком

С хлебом, с маслом, с молоком.

Взяли мы большие ложки

Съели всё до крошки,

Вот какая каша у бабушки Наташи!

"Ж" и "Ш"

Мышка в кружечке зелёной

Наварила каши пшённой.

Ребятишек дюжина

Ожидает ужина.

Всем по ложечке досталось-
Ни крупинки не осталось!

пятница, 24 апреля 2020 г.

Геометрическая мозаика

Сегодня перебирала свои бумаги и наткнулась на конверт, в котором лежали круги разного диаметра. Такие мы обычно используем для математических занятий или изучения цветов.Немного подумав, вспомнила игру "Геометрическая мозаика" и хочу предложить вам в неё поиграть, используя только круги.

Дидактическая игра «Геометрическая мозаика»
Это очень замечательная игра, которая пучит ребенка ориентироваться среди геометрических форм, а так же воспитает усидчивость, будит тягу к знаниям и стимулирует познавательную активность.
Цель:- Развивать наглядно-образное мышления, творческие способности, память, внимание.
- Формировать сенсорные эталоны цвета, величины и формы, восприятия.
- Развивать мелкую моторику.

Переходим по ссылке и смотрим

https://cloud.mail.ru/public/5zrB/4LNyAykJA

ПОЛЕЗНЫЙ ЗАВТРАК

ВНИМАНИЕ!

До 30 апреля 2020 года в интернете проводится флешмоб #ЗАВТРАКНАЗДОРОВЬЕ.

Нужно прислать фотографию своего полезного завтрака!

Нужно ли завтракать? Об этом спорят давно многие специалисты. Некоторые из них считают, что нет, ведь у древних людей утренняя трапеза отсутствовала, а пищу еще нужно было добыть. Поэтому человек с давних времен был настроен на голодное утро. Но многие диетологи уверены, что без завтрака не обойтись. Даже если с утра желание есть отсутствует, со временем организм привыкнет к этому. Многие люди интересуются, какой завтрак самый полезный.

На этот вопрос ответили ребята нашей группы.

Панно с элементами оригами "Подводный мир"

Подводный мир загадочен и прекрасен. Под поверхностью воды царит своя особенная жизнь. давайте заглянем в глубины океанов и морей. здесь мы увидим множество рыт совершенно не похожих друг от друга, огромные киты,которые пускают высоченные фонтаны...
Давайте создадим свой особый мир- мир воды и ее жителей.
Предлагаю вам выполнить элементы для нашей работы в технике оригами, что добавит объемности нашему панно.

Если вы перейдете по ссылке,то вам откроется видео изготовления нашей работы.

https://cloud.mail.ru/public/4mmc/zJyBBNeQH

Предлагаю вам схемы наших изделий

среда, 22 апреля 2020 г.

Международный День Земли 22 апреля

22 апреля во всем мире отмечается День Земли

На свете существует много интересных праздников: День Солнца, День Воды, и даже День Подснежника. Есть настоящий праздник и у всей нашей планеты Земля. Этот праздник был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 1971 году. Он ставил своей целью обратить внимание человечества на хрупкость экосистемы Земли. Этот праздник призван побудить людей быть внимательными к нашему общему дому — планете Земля.

Громадной проблемой на Земле является захламление почвенного покрова отходами бытового и производственного характера. Кучи и свалки мусора, груды химических, строительных, бытовых отходов, разбросанных в лесных массивах, по обочинам дорог, в канавах… Объём отходов неуклонно растет, они не перерабатываются, а вывозятся на свалки. Нужно прекратить эту практику.

Планета Земля – наш общий дом и мы должны беречь ее. Мы хотим, чтобы наш общий дом был цветущим садом, чтобы вместе с нами радовались растения и животные. Мы хотим, чтобы улыбалось солнышко, глядя на чистую и цветущую Землю.

Давайте беречь Землю вместе! Не захламлять её мусором — научимся правильно перерабатывать мусор, а не копить его. Давайте начнём с малого. Со своего дома, сада, двора.

Да здравствует чистота на плане Земля!

В нашем детском саду прошел экологически правильный конкурс "Вторая жизнь пластиковой бутылки. Ребята создали свои работы из пластика в поддержку праздника.